對資歷及經(jīng)驗(yàn)要求較高，對所講的專題的專業(yè)程度有更高的要求。2、具備能力：一般優(yōu)0秀的企業(yè)培訓(xùn)講師需具備以下條件：(1)管理、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)專業(yè)較高的學(xué)歷，通常在碩士以上，如有海外留學(xué)或受訓(xùn)經(jīng)歷醉佳;(2)對主講的課程有豐富的工作背景，特別是著0名大公司的任職資歷;(3)具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)，良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;(4)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識和觀念，在課程中充實(shí)新的理論與案例;(5)調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法，有培訓(xùn)師培訓(xùn)經(jīng)歷;(6)有從事咨詢顧問方面的工作經(jīng)歷，有條件接觸大量的實(shí)務(wù)案例。目前有很多有潛質(zhì)的培訓(xùn)師在所從事研究的專業(yè)知識方面已經(jīng)達(dá)到一定高度。但在如何專業(yè)地進(jìn)行培訓(xùn)、如何靈活地運(yùn)用技巧、如何進(jìn)行有效的課程設(shè)計(jì)等方面都需要培訓(xùn)師接受正規(guī)
專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。3、職業(yè)現(xiàn)狀：培訓(xùn)業(yè)無疑是當(dāng)今市場醉具誘惑力的一塊蛋糕，在其他傳統(tǒng)行業(yè)逐漸步入微利時代的今0天，培訓(xùn)業(yè)卻以“低投入、高產(chǎn)出”的巨額贏利模式吸引著越來越多的人投資辦學(xué)。中國的培訓(xùn)市場起步較晚，發(fā)展到今0天還不規(guī)范，但就是因?yàn)槠洳惶?guī)范的市場才蘊(yùn)涵著無限商機(jī)。隨著各行各業(yè)的競爭加劇，企業(yè)與企業(yè)之間從資金、技術(shù)的競爭，上升到知識、人才的競爭。越來越多的企業(yè)領(lǐng)0導(dǎo)0者意識到，企業(yè)長期發(fā)展的核心競爭力來源于員工素質(zhì)的不斷提升，對培訓(xùn)也越來越重視。隨著企業(yè)培訓(xùn)需求的不斷增強(qiáng)，培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)看到了廣闊的市場前景和巨大的市場潛力，也漸漸地多了起來。而個人為了適應(yīng)知識和技能的不斷更新，應(yīng)對職場的競爭壓力，以獲得職業(yè)生涯的發(fā)展，也必須堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。4、收入與前景：而從企業(yè)的需求看