學(xué)畜∪冢抗震安全檢測(cè)鑒定第三方公司繁惦，多層砌體校舍抗震性能的主要問(wèn)題

結(jié)構(gòu)布置與結(jié)構(gòu)體系
從做過(guò)的多層砌體校舍工程看,對(duì)北京市多層砌體校舍工程的結(jié)構(gòu)布置與結(jié)構(gòu)體系歸納如下:
(1)建筑結(jié)構(gòu)平面絕大多數(shù)基本上為矩形,對(duì)于超過(guò)規(guī)范長(zhǎng)度或結(jié)構(gòu)平面為形等不規(guī)則的結(jié)構(gòu)均設(shè)置了防震縫;結(jié)構(gòu)構(gòu)件怯录、砌體抗震墻布置對(duì)稱、規(guī)則,在地震作用下的扭轉(zhuǎn)影響比較小,對(duì)結(jié)構(gòu)抗震有利;但也有一部分教學(xué)樓的平面為形壮煎、三個(gè)肢等構(gòu)成赛琢。
(2) 建筑總層數(shù)多為2～4 層,極個(gè)別的總層數(shù)為5層。多層砌體校舍的建筑總層數(shù)不超過(guò)4 層的為滿足抗震規(guī)范GB50011 —2001(2008 年版)關(guān)于對(duì)乙類的多層砌體房屋的總層數(shù)應(yīng)減少一層且總高度應(yīng)降低3m和對(duì)醫(yī)院触迄、教學(xué)樓等橫墻較少的多層砌體房屋,總高度應(yīng)規(guī)定降低3m,層數(shù)相應(yīng)減少一層的規(guī)定悴碳。對(duì)于個(gè)別校舍建筑總層數(shù)為5層的工程,應(yīng)在綜合分析其抗震能力的基礎(chǔ)上提出加固等處理建議。
(3) 樓(屋)蓋多為鋼筋混凝土預(yù)制板,內(nèi)廊式的房間和走廊多為縱墻承重,由于外縱墻開(kāi)洞率大和橫墻間距大,使得這類房屋的抗震能力大為降低惦参。
(4) 樓梯間在1992年以前建造的基本設(shè)置在端部,且樓梯平臺(tái)板多為預(yù)制板,樓梯間墻體因樓梯斜梁的作用而剛度增大,樓梯間的預(yù)制平臺(tái)板削弱了樓梯的整體性,使得這些校舍的樓梯間成為了房屋抗震的薄弱環(huán)節(jié)灾囊。
(5) 外縱墻開(kāi)洞率大,使得窗間墻的高寬比大于110 ;對(duì)于外縱墻的窗間墻多為高寬比大于110時(shí),其外縱墻的抗震能力相對(duì)比較差。
(6) 外廊建筑的兩個(gè)外縱墻的開(kāi)洞率均較大,使得外廊建筑的抗震能力較內(nèi)廊式的多層砌體校舍還差悼做。
(7)個(gè)別房屋結(jié)構(gòu)體系不合理;也有個(gè)別結(jié)構(gòu)是局部框架與砌體房屋組合疯特、砌體房屋與單層構(gòu)件混凝土排架結(jié)構(gòu)組合、砌體房屋上部增設(shè)輕鋼結(jié)構(gòu)以及階梯教室等大教室的井字梁樓蓋等狀況,其結(jié)構(gòu)體系不合理肛走。一些教學(xué)樓的開(kāi)間為4開(kāi)間,樓(屋)蓋仍采用預(yù)制混凝土板,其橫墻間距大漓雅、預(yù)制板的水平剛度小而使縱墻變形大,產(chǎn)生彎曲破壞。這些結(jié)構(gòu)體系不合理的校舍建筑,在地震作用下產(chǎn)生較為嚴(yán)重破壞的原因是:

1) 在多層砌體墻與局部
框架組合房屋會(huì)產(chǎn)生各個(gè)擊破的抗震效果,由于磚墻的剛度比較大,在地震作用下磚墻先開(kāi)裂,因磚墻的剛度迅速降低而產(chǎn)生內(nèi)力重分布,框架因內(nèi)力分配加大而破壞嚴(yán)重;

2)砌體房屋與單層構(gòu)件混凝土排架結(jié)構(gòu)組合房屋的兩部分剛度相差比較大,在地震作用下其連接部分相互影響,將形成薄弱部位而破壞嚴(yán)重;

3) 砌體房屋上部增設(shè)輕鋼結(jié)構(gòu)房屋形成豎向剛度分布很不均勻,這類房屋均是后來(lái)對(duì)房屋進(jìn)行加層改造的,由于
對(duì)砌體房屋上部增設(shè)輕鋼結(jié)構(gòu)的抗震性能研究不夠,還沒(méi)有形成相應(yīng)的抗震設(shè)計(jì)規(guī)定,從這類結(jié)構(gòu)的實(shí)際做法來(lái)看,鋼結(jié)構(gòu)柱的柱腳錨固不夠合理和不牢固,在地震作用下會(huì)率先破壞;

4)砌體結(jié)構(gòu)中的階梯教室等大教室井字梁樓蓋是由構(gòu)造柱朽色、磚墻支承,井字梁樓蓋的邊緣構(gòu)件設(shè)置為圈梁,這類樓蓋不僅重開(kāi)間大,在地震作用下,使得支承井字梁樓蓋的構(gòu)造柱和磚墻破壞嚴(yán)重邻吞。

學(xué)校抗震安全檢測(cè)鑒定抗震構(gòu)造措施

由于我國(guó)的建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范經(jīng)歷了3次修訂,其抗震設(shè)防的目標(biāo)和要求及其構(gòu)造措施均在不斷提高和完善,在抗震構(gòu)造措施方面與中小學(xué)教學(xué)樓作為乙類建筑的要求存在一定的差距,特別是1991年以前建造的中小學(xué)校舍的抗震構(gòu)造措施方面的差距會(huì)更大一些葫男。
(1) 由于抗震規(guī)范GBJ11 —89 于1992 年7 月以后才正式實(shí)施,在1991 年以前按抗震規(guī)范TJ11 —78設(shè)置構(gòu)造柱的多層砌體校舍房屋相對(duì)比較少,多數(shù)房屋僅在樓梯間四角抱冷、橫墻與外縱墻交接處設(shè)置。這主要是由于該規(guī)范把構(gòu)造柱作為超高的措施運(yùn)用梢褐⊥冢抗震規(guī)范GBJ11—89 和GB50011 —2001把構(gòu)造柱和圈梁一起作為約束脆性磚墻而達(dá)到提高多層砌體房屋整體抗震能力的構(gòu)件,按照這兩本抗震規(guī)范設(shè)計(jì)的多層砌體校舍的構(gòu)造柱設(shè)置較為合理,但也存在內(nèi)縱墻構(gòu)造柱設(shè)置偏少的問(wèn)題。
(2) 多層砌體房屋校舍中樓(屋) 蓋多數(shù)都采用預(yù)制鋼筋混凝土空心板,其鋼筋混凝土圈梁設(shè)置非常重要盈咳。在1991年以前建造的多層砌體房屋校舍圈梁的耿眉。設(shè)置不夠合理,基本上是有橫墻處才設(shè)置圈梁,使得橫向圈梁的間距均在910m 以上。對(duì)于1991年以后建造的多層砌體房屋校舍,其圈梁設(shè)置較為合理,在縱墻承重的結(jié)構(gòu)體系的每開(kāi)間構(gòu)造柱設(shè)置的部位采用現(xiàn)澆板帶作為圈梁,形成了縱橫向圈梁與構(gòu)造柱相連接約束磚墻的作用淳某。
(3)多層砌體房屋校舍中部分橫墻承重結(jié)構(gòu)的承重梁下沒(méi)有設(shè)置混凝土梁墊,沒(méi)有出現(xiàn)承重梁下砌體因局部承壓不足產(chǎn)生的破壞,在地震作用下支承承重梁的墻體是薄弱環(huán)節(jié),會(huì)率先破壞并導(dǎo)致樓板的垮塌溅鞠。