戶外拓展組合器械【獵人訓(xùn)練場】支持廠家定制

更新：2024-12-14 09:00 發(fā)布者IP：183.199.115.39 瀏覽：0次

供應(yīng)商：: 滄州市彭越體育器材制造有限公司 商鋪
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所在地: 海興縣縣農(nóng)場開發(fā)區(qū)
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詳細(xì)

在現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們對(duì)健康和體能的重視，戶外拓展活動(dòng)逐漸受到關(guān)注。作為滄州市彭越體育器材制造有限公司的主打產(chǎn)品之一，戶外拓展組合器械【獵人訓(xùn)練場】憑借其獨(dú)特的設(shè)計(jì)和高效的訓(xùn)練效果，已成為眾多企業(yè)、學(xué)校及訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的理想選擇。

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產(chǎn)品用途：多功能訓(xùn)練場地

【獵人訓(xùn)練場】是一款集障礙訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作、體能提升于一體的戶外拓展組合器械。這款器材不僅適用于企業(yè)的拓展訓(xùn)練，也非常適合學(xué)校的體育課程和運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。通過設(shè)置不同高度、難度的障礙，參與者可在挑戰(zhàn)自我的過程中提升個(gè)人能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)性。

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性能特點(diǎn)：安全與穩(wěn)定并重

戶外拓展組合器械的設(shè)計(jì)注重安全性與穩(wěn)定性，整個(gè)結(jié)構(gòu)采用優(yōu)質(zhì)鋼材，確保長時(shí)間使用不易損壞，能承受較大的沖擊力。，器械表面經(jīng)過防銹處理，適合各種氣候條件下的戶外使用。在實(shí)際訓(xùn)練中，即便是在惡劣天氣環(huán)境中，器械依然能夠保證參加者的安全。

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制作工藝：精湛的技術(shù)保障

滄州市彭越體育器材制造有限公司致力于提供高質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)器材，生產(chǎn)過程中采用先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和工藝。每一件戶外拓展組合器械在制造過程中都經(jīng)過嚴(yán)格的質(zhì)量檢測，確保每一項(xiàng)細(xì)節(jié)都符合國家標(biāo)準(zhǔn)。我們的團(tuán)隊(duì)有著豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠在產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造中靈活應(yīng)對(duì)客戶需求，為客戶提供定制化服務(wù)。

相關(guān)案例：成功的拓展訓(xùn)練

在過去的一年中，滄州市彭越體育器材制造有限公司已為多個(gè)企業(yè)和學(xué)校提供了【獵人訓(xùn)練場】的定制服務(wù)。例如，某企業(yè)在進(jìn)行大規(guī)模的團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)時(shí)，借助于我們的場地器械，員工的參與熱情被充分調(diào)動(dòng)，終達(dá)成了提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作默契度的目的。此類培訓(xùn)活動(dòng)在各行業(yè)中漸趨流行，成為增進(jìn)員工間交流、提高整體素質(zhì)的重要手段。

行業(yè)發(fā)展趨勢

隨著人們對(duì)健康生活的重視程度不斷提高，戶外拓展訓(xùn)練的市場需求也日益增長。根據(jù)業(yè)內(nèi)研究，預(yù)計(jì)未來幾年，戶外拓展行業(yè)將在新版本的產(chǎn)品開發(fā)與市場拓展上持續(xù)進(jìn)步。對(duì)此，滄州市彭越體育器材制造有限公司將不斷創(chuàng)新，在滿足客戶基本需求的，挖掘更具趣味性和挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目，為企業(yè)和個(gè)人用戶提供更多選擇。

：選擇我們，共同成長

戶外拓展組合器械【獵人訓(xùn)練場】是一種極具價(jià)值的訓(xùn)練器材，適合于各種場合的體能訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)拓展。滄州市彭越體育器材制造有限公司憑借著出色的產(chǎn)品性能、精湛的制作工藝以及良好的售后服務(wù)，贏得了市場的廣泛認(rèn)可。我們歡迎各企業(yè)、機(jī)構(gòu)與我們合作，共同在拓展訓(xùn)練中創(chuàng)造新的輝煌。選擇我們，讓我們攜手共進(jìn)，邁向更健康的明天。

如您對(duì)戶外拓展組合器械或其他體育器材感興趣，請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系，了解更多定制化方案，開啟您的健康之旅。滄州市彭越體育器材制造有限公司期待與您共同成長，推動(dòng)更多人參與健身與拓展活動(dòng)。

請(qǐng)不要在擔(dān)心攀巖的安全性

安全永遠(yuǎn)是建構(gòu)人工巖壁的考量

采用國際新巖板生產(chǎn)材料--有機(jī)復(fù)合材料，采用國內(nèi)的生產(chǎn)工藝生產(chǎn),力學(xué)性能好,安全可靠。

拓展六面體高空器材在行內(nèi)也叫六面體高空架

拓展六面體高空器材在行內(nèi)也叫六面體高空架，是高空拓展器材的一種。拓展培訓(xùn)器材的意義現(xiàn)在不只是人們閑暇時(shí)的器材，更重要的是通過借助拓展器材到達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的。高空拓展培訓(xùn)的高度一般在8-12米高空，這個(gè)高度也決定了高空拓展器材的生產(chǎn)、安裝有著嚴(yán)格的要求。三邦戶外拓展器材在研發(fā)、生產(chǎn)、安裝有著。

兒童拓展設(shè)備中安全帶的作用

兒童拓展設(shè)備在使用的時(shí)候是一定要系安全帶的，就和開車系安全帶一個(gè)道理。

安全帶的作用不言而喻，自其出世之后，不知挽救了多少人的生命，如今，安全帶不僅僅是汽車上的基礎(chǔ)保護(hù)措施，在很多地方都能看到它的身影，比如：大型休閑設(shè)施、小型兒童游樂設(shè)備等等。

兒童游樂設(shè)備為什么要設(shè)計(jì)安全帶裝置呢？先要說明的是它并不是一個(gè)裝飾設(shè)計(jì)，以軌道火車、轉(zhuǎn)馬為例，在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中突然停機(jī)，在慣性的作用下人的身體會(huì)不受控制，很容易發(fā)生事故。有了這樣的安全帶裝置，這樣的問題就可以避免，可以說，安全帶是后一道保證人安全的保護(hù)傘！

但是兒童游樂設(shè)備上的安全帶的重要性卻并沒有被人重視，在很多游樂場合，可以看到很多小玩家視安全帶為無物，甚至家長也對(duì)此不甚關(guān)心！培養(yǎng)小朋友安全意識(shí)不可忽視，家長更應(yīng)該做好監(jiān)督。就算是小型兒童游樂設(shè)備，只要設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)裝置，就肯定有它的作用，應(yīng)該好好重視利用起來。

后，要說的是為了吸引孩子的注意力，兒童游樂設(shè)施的外形靚麗自然很關(guān)鍵，但是不能因?yàn)槠辆秃鲆暳藢?shí)用性，實(shí)用性在孩子的親身體驗(yàn)中是很重要的。只有孩子感覺舒服，才會(huì)重復(fù)性來尋求快樂和

攀巖技巧之運(yùn)動(dòng)攀巖時(shí)怎樣練習(xí)沖墜[圖]

一旦攀巖沖墜，在很短的時(shí)間內(nèi)降低一些壓力很重要。當(dāng)你練習(xí)時(shí)，要保持舒適：不要僅僅攀巖上去然后來一個(gè)長長的墜落。你會(huì)緊張起來而且逐漸"忍受著"這樣的練習(xí)，甚至頭腦里會(huì)慢慢滋生恐懼的想法。相反，按著下面的方法練習(xí)下，在很小的增量下去擴(kuò)展你的舒適度。就像任何好的伸展運(yùn)動(dòng)一樣。

攀巖時(shí)也許你真的不害怕攀巖沖墜，但這也不意味著你的墜姿就很舒服，因?yàn)槠渲写嬖诤芏嗖淮_定性。當(dāng)我們預(yù)感到自己可能會(huì)攀巖沖墜時(shí)，動(dòng)作會(huì)變得猶豫，心里在揣摩，怎么樣抓住這個(gè)支點(diǎn)，還是放棄？其實(shí)我們所需的更多的是在整個(gè)攀巖沖墜過程中的做法，這樣才能精力投入到攀巖訓(xùn)練中。

攀巖前的準(zhǔn)備工作

找一個(gè)有干凈中部或者上部的輕微仰角。以一個(gè)短距離的攀巖沖墜開始，以防有你沒注意到的障礙物。選擇的地形應(yīng)足夠簡單，攀巖上攀巖下都不需要費(fèi)太大力氣。攀登40或50英尺（12米多-15米左右），選擇保護(hù)點(diǎn)位置，讓它做頂繩攀巖沖墜的頂端，然后向下降到距你的保護(hù)者大約15英尺的位置，設(shè)計(jì)成這樣一個(gè)頂繩攀登方案。從這開始練習(xí)吧！

常見到一些初學(xué)的朋友換腳時(shí)是前腳使勁一蹬，躍起，后腳準(zhǔn)確地落在前腳原在的支點(diǎn)上，看起來十分利落，但實(shí)際上是錯(cuò)的，因?yàn)檫@樣一方面使手指吃勁較大，另一方面造成身體失衡，更重要的是在腳點(diǎn)較高時(shí)無法用這種方法換腳。正確方法要保證平穩(wěn)，不增加手上的負(fù)擔(dān)，以從右腳換到左腳為例，先把左腳提到右腳上方，右腳以腳在支點(diǎn)上右側(cè)為軸逆時(shí)針（向下看）轉(zhuǎn)動(dòng)，把支點(diǎn)左側(cè)空出來，體重還在右腳上，左腳從上方切入，踩點(diǎn)，右腳須勢抽出，體重過渡到左腳。動(dòng)作連慣起來，就象腳底抹了油一樣，右腳從支點(diǎn)滑出，左腳滑入，體重一直由雙腳負(fù)擔(dān)，手只用來調(diào)節(jié)平衡。雙腳在攀巖過程中除了支承體重外，還常用來維持身體平衡。腳并不是總要踩在支點(diǎn)上，有時(shí)要把一條腿懸空伸出，來調(diào)身體重心的位置，使體重穩(wěn)定地傳到另一只腳上。

◆重心

攀巖中，應(yīng)明確地意識(shí)到自己重心的位置，靈活地控制重心的移動(dòng)。移動(dòng)重心的主要目的是在動(dòng)作中減輕雙手負(fù)荷，保持身體平衡。一開始學(xué)時(shí)動(dòng)作大都十分盲目，不知道體會(huì)動(dòng)作，一心只想一升高度，其實(shí)初學(xué)者不要急于爬高，先做一段時(shí)間的平移練習(xí)，即水平地從攀巖墻一側(cè)移到另一側(cè)，體會(huì)重心、平衡、手腳的運(yùn)用等基本技術(shù)。在基本的三點(diǎn)固定，單手換點(diǎn)時(shí)，一般把重心向?qū)?cè)移動(dòng)，使手在沒離開原支點(diǎn)之前就已經(jīng)沒有負(fù)荷，可以輕松地出手。橫向移動(dòng)時(shí)，要把重心向下沉，使雙手吊在支點(diǎn)上而不是費(fèi)力地?fù)咐c(diǎn)。一般情況下，應(yīng)把雙腳踩實(shí)，再伸手夠下一支點(diǎn)，而不要腳下虛踩，靠從手上拉使身體上移。一定要注意體會(huì)用腿的力量頂起重心上移，手只是在上移時(shí)維持平衡。一般常認(rèn)為身體要盡量貼近攀巖墻，這是對(duì)的，可常見一些高手往往身體離攀巖墻很遠(yuǎn)，這是因?yàn)樗麄兂Ｓ玫膫?cè)拉、手腳同點(diǎn)、平衡身體等技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)備動(dòng)作需要與攀巖墻間有一定空間，只是身體上升的一刻，身體貼向巖面。

通常重心調(diào)節(jié)主要由推拉腰胯和腿平衡來達(dá)到。腰是人體中心，它的移動(dòng)直接移動(dòng)重心，較大的移動(dòng)往往形成一些很漂亮的動(dòng)作，把腿橫向伸出，利用腿腳的重量來平衡身體也是常見的做法。

◆側(cè)拉

側(cè)拉是一項(xiàng)很重要的技術(shù)動(dòng)作，它能度大地節(jié)省上肢力量。使一些原本困難的支點(diǎn)可以輕易達(dá)到，在過仰角地段時(shí)尤其被大量采用。其基本技術(shù)要點(diǎn)是身體側(cè)向攀巖墻，以身體對(duì)側(cè)手腳接觸攀巖墻，另一只腿伸直用來調(diào)節(jié)身體平衡，靠單腿力量把身體頂起，抓握上方支點(diǎn)。以左手抓握支點(diǎn)不動(dòng)為例，是身體朝左，右腿彎曲踩在支點(diǎn)上，左腿用來保持平衡，右腿蹬支點(diǎn)發(fā)力，右手伸出抓握上方支點(diǎn)。由于人的身體條件，膝蓋是向前彎的，若面對(duì)攀巖墻，抬腿踩點(diǎn)必然要把身體頂出來，改為身體側(cè)向攀巖墻就可以很好地解決這一問題，身體更靠墻，把更多體重傳到腳上，而且可利用上全身的高度，達(dá)到更高的支點(diǎn)，側(cè)拉動(dòng)作有以下方面應(yīng)當(dāng)注意：身體側(cè)向攀巖墻，踩點(diǎn)腳應(yīng)以腳尖外側(cè)踩點(diǎn)，不要踩得過多，以利換腳或轉(zhuǎn)身。

若此點(diǎn)較高，可側(cè)身后雙手拉牢支點(diǎn)，臀部向后墜，加大腰前空間，抬腳踩點(diǎn)，再雙手使勁把重心拉回到這只腳上，另一條腿抬起。

攀巖墜落系數(shù)/沖擊力 [組圖]

小沖擊力=的安全性

標(biāo)準(zhǔn)要求

對(duì)一根單繩，強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)是攀巖墜落系數(shù)為2，攀巖墜落物體質(zhì)量為80公斤時(shí)，攀巖墜落的沖擊力數(shù)值不得超過1200daN。對(duì)一根半繩，攀巖墜落系數(shù)為2，攀巖墜落物體質(zhì)量為55公斤時(shí)，的沖擊力數(shù)值不得過800daN。

沖擊力

沖擊力指攀巖墜落被制動(dòng)時(shí)傳遞到攀巖者身上的力，也是順著保護(hù)繩傳到保護(hù)點(diǎn)、鐵鎖和保護(hù)者手上的力。繩索具有吸收攀巖墜落能量的能力，從而能夠減少攀巖墜落帶來的影響。因此，繩索的選擇是非常重要的。判斷一根繩索性能的標(biāo)準(zhǔn)主要有兩個(gè)方面：一是低的沖擊力，二是在經(jīng)歷了多次攀巖墜落后保護(hù)低沖擊力的能力。

沖擊力

即在端的情況下，即攀巖墜落中攀巖墜落系數(shù)為2時(shí)，按UIAA標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置測出的沖擊力。它是表示繩索性能的重要數(shù)值。

攀巖墜落系數(shù)

◆攀巖手法

攀巖要有良好的身體條件，但更重要的要有熟練的技術(shù)。學(xué)習(xí)攀巖技術(shù)實(shí)踐性很強(qiáng)，必須在不斷攀巖中練習(xí)，如果能有技術(shù)熟練者在旁，將能收到事半功倍的效果。

攀巖中用手的根本目的是使身體向上運(yùn)動(dòng)和貼近攀巖墻。

攀巖墻上的支點(diǎn)形狀很多，常見的也有幾十種。攀巖者對(duì)這些支點(diǎn)的形狀要熟悉，知道對(duì)不同支點(diǎn)手應(yīng)抓握何處，如何使力。根據(jù)支點(diǎn)上突出（凹陷）的位置和方向，有摳、捏、拉、攥、握、推等方法。但也不要拘泥，同一支點(diǎn)可以有多種抓握方法，象有種支點(diǎn)是一個(gè)圓疙瘩上面有個(gè)小平臺(tái)，一般情況是把手指搭在上面垂直下拉，但為了使身體貼近攀巖墻，完全可以整個(gè)捏住，平拉。又如有時(shí)要兩只手抓同一支點(diǎn)時(shí)，前手可先放棄抓握處，讓給后手，以免換手的麻煩。抓握支點(diǎn)時(shí)，尤其是水平用力時(shí)，受臂位置要底，靠向下的拉力加大水平磨擦力；要充分使用拇指的力量，盡量把拇指搭在支點(diǎn)上，對(duì)于常見的水平淺槽的支點(diǎn)，可把拇指扭過來，把指肚一側(cè)扣進(jìn)平槽，或橫搭在食指和中指指背上，都可增加很大力量。攀巖中手指的力量十分重要，平?？捎弥概P撐、引體向上、指掛引體向上、提捏重物等方法練習(xí)?，F(xiàn)在國外一些高手已能達(dá)到單指引體向上的力量水平。在攀巖較長路線時(shí)可選擇容易地段兩只手輪換休息。休息地段要選擇沒有仰角或仰角較小，且手上有較大支點(diǎn)處，休息時(shí)雙腳踩穩(wěn)支點(diǎn)，手臂拉直（彎曲時(shí)很難得到休息），上體后仰，但腰部一定要向前頂出，使下身貼近攀巖墻，把體重壓到腳上，以減小手臂負(fù)擔(dān)，做活動(dòng)手指、抖手動(dòng)作放松，并擦些，以免打滑。

◆攀巖腳法

攀巖要想達(dá)到一定水平，必須學(xué)會(huì)腿腳的運(yùn)用。腿的負(fù)重能力和爆發(fā)力都很大，而且耐力強(qiáng)，攀巖中要充分利用腿腳力量。攀巖一般都穿特制的攀巖鞋，這種鞋鞋底由硬橡膠制成，前掌稍厚，鞋身由堅(jiān)韌的皮革制作，鞋頭較尖，鞋底磨擦力大。穿上這種鞋，腳踩在窄到不到一厘米寬的支點(diǎn)上都可以穩(wěn)固地支撐全身重量。在選購這種鞋時(shí)，大家一定要注意，千萬不能買大了。只要能穿進(jìn)去就行，大腳趾在里面是摳著的，不能伸直。鞋越緊腳，發(fā)力時(shí)越穩(wěn)固。一些選手比賽時(shí)甚至要用快掛鉤在鞋后幫上硬把腳塞進(jìn)去的。新手買鞋往往太大，一段時(shí)間后就會(huì)覺得腳上松松垮垮踩不上勁。一只腳，能接觸支點(diǎn)的只有四處：鞋正前尖；鞋尖內(nèi)側(cè)邊（拇趾）；鞋尖外側(cè)邊（四趾趾尖）和鞋后跟尖（主要是翻屋檐時(shí)用來掛腳），而且只能踩進(jìn)一指左右的寬度，不能太多，比如把整個(gè)腳掌放上去，為的是使腳在承力的情況下能夠左右旋轉(zhuǎn)移動(dòng)，實(shí)行換腳、轉(zhuǎn)體等動(dòng)作。換腳是一項(xiàng)基本的技術(shù)動(dòng)作，攀巖中經(jīng)常使用。

伸腿方向不當(dāng)，展髖不充分或腿未制動(dòng)。糾正方法：反復(fù)運(yùn)用學(xué)練③，④進(jìn)行練習(xí)，加標(biāo)志物（如吊球）練習(xí)。

對(duì)日常生活，勞動(dòng)，及訓(xùn)練中實(shí)用技能的形成和提高，也都有良好的效果。學(xué)生的支撐能力通過雙杠練習(xí)成套動(dòng)作編輯動(dòng)作要點(diǎn)（1）雙杠雙杠上杠時(shí)，收腹舉腿翻臀，前上打腿展髖。支撐超越障礙的能力以及空間感知定向能力和平衡能力等均會(huì)有很大提高壓杠急振跟肩分腿坐杠。

小腿屈伸彈壓杠，用力撐杠早并腿。（4）轉(zhuǎn)體時(shí)，后擺過杠分腿，縱軸轉(zhuǎn)體換握撐。（5）下杠時(shí)，踢腿遠(yuǎn)伸展髖，腳尖帶動(dòng)轉(zhuǎn)體，依次推杠換握。及時(shí)換握大分腿。（3）彈杠時(shí)屈臂用力提臀起（2）滾翻時(shí)教學(xué)重點(diǎn)（1）抓好成套組合中的各組動(dòng)作，主要包括上法，滾翻，后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐，支撐前擺轉(zhuǎn)體180度挺身下。

在雙杠上腿要始終保持伸直姿勢。這是提高動(dòng)作質(zhì)量主要的因素。（3）在身體和心理素質(zhì)上，重點(diǎn)提高上肢，肩帶和腹背肌力量，增強(qiáng)耐力，克服學(xué)生的害怕心理。除彈杠動(dòng)作外重點(diǎn)注意腿的要求（2）在基本姿勢上（4）在能力上，使學(xué)生重點(diǎn)掌握主要?jiǎng)幼鞯谋Ｗo(hù)與幫助的方法。增強(qiáng)安全意識(shí)。

在此基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)，鞏固，提高其他動(dòng)作質(zhì)量。（3）要抓好素質(zhì)練習(xí)。提高單個(gè)動(dòng)作的質(zhì)量和熟練性教學(xué)要求（1）要抓好單個(gè)動(dòng)作的教學(xué)特別是要提高學(xué)生成套動(dòng)作的耐力和協(xié)調(diào)性。為掌握組合動(dòng)作打好基礎(chǔ)。（2）要重點(diǎn)抓好難點(diǎn)動(dòng)作和新學(xué)動(dòng)作（4）要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全措施，要使學(xué)生掌握成套動(dòng)作的保護(hù)與幫助方法，提高自我保護(hù)的能力。

增強(qiáng)完成組合練習(xí)的信心和勇氣。保護(hù)幫助成套動(dòng)作的保護(hù)與幫助方法，具有多種方法綜合運(yùn)用的特點(diǎn)。助人為樂培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助要比單個(gè)動(dòng)作復(fù)雜困難得多。在保護(hù)與幫助時(shí)，需要及時(shí)不斷改變站位。認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。（6）要提高學(xué)生的心理素質(zhì)變換手法，調(diào)整用力。

對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)，方法準(zhǔn)確熟練。要根據(jù)練習(xí)者的特點(diǎn)和完成組合動(dòng)作的情況，綜合而適宜地運(yùn)用單個(gè)動(dòng)作的各種手法，幫助學(xué)生加速掌握動(dòng)作。學(xué)練（1）先練好單個(gè)動(dòng)作。提高熟練性。要求精神高度集中再進(jìn)行組合練習(xí)。可以從二三個(gè)動(dòng)作的小組合，過渡到組合也可以分前半套和后半套進(jìn)行練習(xí)。

不得有預(yù)先動(dòng)作，一套動(dòng)作中多允許有三個(gè)停頓動(dòng)作或靜止動(dòng)作。雙杠高1.5～1.90米杠寬0.45～0.80米。通過各種支撐和懸垂動(dòng)作來過渡完成。要求必須從并腿站立姿勢開始在雙杠項(xiàng)目上做上法時(shí)雙杠是由眾多結(jié)構(gòu)組中選出的擺動(dòng)和飛行動(dòng)作組成其他大于。

自由體操，吊環(huán)，鞍馬的許多動(dòng)作都可以在雙杠中運(yùn)用?；虻扔?秒的停頓將不被允許。動(dòng)作要求雙杠可能不是觀眾喜歡的體操項(xiàng)目。但它的確是運(yùn)動(dòng)員喜歡的。在所有的項(xiàng)目中。雙杠提供給運(yùn)動(dòng)員大的做動(dòng)作的空間。

側(cè)向上通過各種支撐，掛臂，懸垂做各種擺動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員不能觸到地面一套雙杠動(dòng)作結(jié)束落地前擺越，屈伸，弧形，轉(zhuǎn)體，回環(huán)，滾翻，空翻和各種靜止姿勢與用力動(dòng)作。身體(手臂除外)也不能接觸雙杠。握杠可以正握或反握。教學(xué)編輯雙杠雙杠雙杠是器械體操項(xiàng)目之一。雙杠可以在一杠或兩杠的正向。

其動(dòng)作內(nèi)容豐富，類型全面，有簡有繁，有易有難，可在杠中，杠端，杠上，杠下變換各種動(dòng)作，主要是由靜力性和動(dòng)力性動(dòng)作組成。對(duì)鍛煉身體，發(fā)展力量素質(zhì)，有著重要的作用。

肩帶，軀干肌肉群力量，特別對(duì)三角肌，肌，腹，背肌的發(fā)展有顯著效果。雙杠練要是學(xué)生在負(fù)擔(dān)自身體重情況下使肘，肩，腰關(guān)節(jié)，韌帶的柔韌性和靈活性得到增強(qiáng)。能有效地發(fā)展學(xué)生上肢發(fā)展支撐和支撐擺動(dòng)的典型動(dòng)作練習(xí)。對(duì)彌補(bǔ)上肢和軀干力量發(fā)展的不平衡有重要作用。通過雙杠教學(xué)。

以及整套練習(xí)對(duì)連續(xù)性和完整性要求較高，不僅需要學(xué)生勇于克服困難，頑強(qiáng)，果斷，而且還需要學(xué)生掌握自我保護(hù)和相互保護(hù)幫助的技能，以確保活動(dòng)安全。由于動(dòng)作的變化因此。擦杠有時(shí)會(huì)因分腿坐或轉(zhuǎn)體180度而碰杠雙杠練習(xí)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，合作學(xué)習(xí)等良好心理素質(zhì)的形成和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，有積的促進(jìn)作用。

障礙場(1套)規(guī)格1.跨樁:由5個(gè)直徑30厘米，高出地面10厘米的跨樁組成.右邊三個(gè)跨樁的中點(diǎn)相距2.30米，距離跑道中線30厘米，跨樁中點(diǎn)距端線5米.左邊兩個(gè)跨樁的中點(diǎn)相距2.30米，距離跑道中線60厘米，第1跨樁中點(diǎn)距離端線6.15米.跨樁由木樁可水泥構(gòu)成.。

寬，深各為2米.溝壁應(yīng)是垂直面.3.矮墻:寬2米，高1.1米，厚20厘米.洞孔寬50厘米，高40厘米，下緣距地面60厘米，設(shè)于矮墻左側(cè).矮墻主要由木板構(gòu)成.4.高板跳臺(tái):(高板高1.80米，長2米，寬50厘米，厚5-8厘米.)高臺(tái)高1.5米，長，寬各1米.低臺(tái)高，長，寬各1米.高板，高臺(tái)，低臺(tái)間隔1米，由磚，水泥構(gòu)成.(高板由木材構(gòu)成，支撐材料為角鐵.)水平橫梯由鋼制園管構(gòu)成，設(shè)置至少15個(gè)橫杠。2.壕溝:長直徑為3-4厘米，四個(gè)立柱直徑為5厘米以上，高度2.5米.。

木橋:長5米，高1.3米，直徑20-25厘米，橋平面寬10厘米，斜板長2米，寬20厘米.橋下立柱間隔1-1.30米，柱應(yīng)漆上紅，白相間的顏色，主要由鋼管構(gòu)成.6.高墻:寬，高各2米，厚20厘米.主要由木板組成.。7.低樁網(wǎng):由12根立柱對(duì)應(yīng)分列兩行，行距2米，間距1米，樁高出地面50厘米，每對(duì)立樁間用彈性材料拉直成橫線構(gòu)成樁網(wǎng)，網(wǎng)下地面以松柔的沙層為宜.立柱由鋼管構(gòu)成.。

標(biāo)準(zhǔn)雙杠，單杠，舞蹈把桿，產(chǎn)品名稱：比賽雙杠詳細(xì)說明：比賽雙杠底座為鑄鐵底座，雙杠可調(diào)節(jié)高度1.2米-1.75米寬0.42-0.52米，符合體操標(biāo)準(zhǔn)。

立柱為鑄鐵成型立柱可調(diào)節(jié)高度1.4-1.7米。杠面采用比賽玻璃鋼杠面韌性強(qiáng)杠面采用尼龍杠面（可按照需求條換玻璃鋼杠面）。雙杠外表采用靜電噴涂工藝。雙杠底座采用u型鋼3.5x0.9米外表美觀耐用產(chǎn)品名稱：雙杠詳細(xì)說明。

杠面采用尼龍杠面（尼龍杠面立心彈簧鋼室外）高度為1.4米。倒車入庫障礙桿等等?室外立柱外表采用靜電噴涂工藝顏色鮮亮，適用于家庭健身學(xué)校鍛煉。水泥灌注更加牢固整體為軍綠色產(chǎn)品名稱：地埋雙杠詳細(xì)說明：地埋雙杠采用60#無縫鋼管為立柱。

單杠，平梯的標(biāo)準(zhǔn)高度是多少？雙杠，單杠分別有適合初中生和高中生的高度嗎？我們訂了兩組，現(xiàn)在要埋設(shè)，請(qǐng)問分別應(yīng)該是多少？回答滿意者。單杠學(xué)校使用的雙杠加20分我有更好的。平梯的標(biāo)準(zhǔn)高度是多少？學(xué)校使用的雙杠。

高1000～1500毫米。雙杠動(dòng)作可由支撐或懸垂做，也可由側(cè)撐或正撐做。練習(xí)雙杠動(dòng)作對(duì)發(fā)展人體上肢和腹背肌肉的力量有良好的作用。固定式低雙杠。高500 ～1000毫米。半自動(dòng)調(diào)節(jié)雙杠。

動(dòng)作要點(diǎn)雙杠教學(xué)示意圖。

遠(yuǎn)伸，身體伸直頂肩，拉開肩角遠(yuǎn)伸。轉(zhuǎn)體時(shí)：接近點(diǎn)轉(zhuǎn)體，向右前方伸腿展髖，以腳帶動(dòng)左轉(zhuǎn)，依次推杠換握。落地時(shí)：屈膝緩沖，保持身體平衡。踢腿展髖雙杠教學(xué)示意圖前擺時(shí)：立肩（2）教學(xué)重點(diǎn)① 掌握正確的支撐擺動(dòng)和轉(zhuǎn)體的方法。② 明確含胸頂肩，依次推手換握的方法。

動(dòng)作協(xié)調(diào)，完成熟練。② 重點(diǎn)提高支撐力量和腰腹力量，改善肩關(guān)節(jié)靈活性，注意身體的全面鍛煉。③雙杠教學(xué)示意圖雙杠教學(xué)示意圖培養(yǎng)學(xué)生克服困難的精神。姿態(tài)美做到幅度大（3）教學(xué)要求① 要使學(xué)生掌握正確的技術(shù)樹立完成動(dòng)作的信心和勇氣，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢，果斷地完成動(dòng)作。，教會(huì)學(xué)生正確的保護(hù)與幫助方法，培養(yǎng)學(xué)生互教互助。

接著順勢兩手扶腰，幫助轉(zhuǎn)體跳下。（5）學(xué)練① 通過講解，示范，使學(xué)生明確動(dòng)作的概念及學(xué)習(xí)的目的和鍛煉作用，提高練習(xí)的積性和自覺性。一手托送腰前擺先一手扶上臂（4）保護(hù)與幫助（圖9-33）站于落地同側(cè)。

② 運(yùn)用程序教學(xué)，做好誘導(dǎo)與練習(xí)。1）站立模仿練習(xí)。由一腿站立，一腿前擺配合兩臂的推撐動(dòng)作，做前擺轉(zhuǎn)體180度的練習(xí)，體會(huì)上，下肢的協(xié)調(diào)配合（圖9-34）。

體會(huì)轉(zhuǎn)體動(dòng)作的前半部分技術(shù)（圖9-36）。做推手轉(zhuǎn)體180度成俯撐練習(xí)雙杠教學(xué)示意圖雙杠教學(xué)示意圖2）由地面仰撐開始5）在幫助下做支撐前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體180度下，體會(huì)完整動(dòng)作技術(shù)。體會(huì)頂肩推手換撐的要領(lǐng)（圖9-35）。3）復(fù)習(xí)支撐擺動(dòng)和前擺挺身下。4）在低杠上練習(xí)支撐前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體90度下。

觀摩分析糾正錯(cuò)誤。8）檢查，評(píng)分與小組比賽，提高動(dòng)作的熟練性與穩(wěn)定性，并進(jìn)行心理訓(xùn)練，熟練的掌握考評(píng)知識(shí)，在考核中保持較好心態(tài)。爭取完成動(dòng)作。提高質(zhì)量7）重復(fù)練習(xí)6）由小擺動(dòng)逐漸加大擺動(dòng)幅度雙杠教學(xué)示意圖雙杠教學(xué)示意圖③ 嚴(yán)密課的組織，建立良好的練習(xí)秩序，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，積開展互幫，互學(xué)，互比，互評(píng)活動(dòng)。

在前擺時(shí)，腳沒有往前上伸，造成身體伸不直，肩角拉不開。糾正方法：可采用學(xué)練1），3），5）糾正。② 轉(zhuǎn)體時(shí)出現(xiàn)倒肩，或身體向前。肩角拉不開。原因：擺動(dòng)不對(duì)或害怕屈髖過多（6）糾正與提高① 支撐前擺時(shí)向側(cè)外移過多。原因：轉(zhuǎn)體時(shí)左臂支撐身體重心不好，失去支撐平衡。

5）糾正。④ 害怕，不敢做。原因：怕轉(zhuǎn)不過來而摔倒。2）糾正方法：可采用學(xué)練1）糾正方法：可采用學(xué)練4），5），6）糾正。4）糾正。③ 轉(zhuǎn)體不充分或出現(xiàn)大分腿。原因：轉(zhuǎn)體時(shí)間過晚或不是以腳發(fā)力帶動(dòng)上體轉(zhuǎn)動(dòng)。糾正方法：可采用學(xué)練4）。

障礙是指跨樁，壕溝，矮墻，高板跳臺(tái)，云梯，木橋，高墻，低樁網(wǎng)共八組障礙物所組成的跑道。因?yàn)橐锤魍ㄟ^一次，應(yīng)該說全程要通過16次障礙物。

壓臂，跟肩不及時(shí)，分腿砸杠。糾正方法：反復(fù)運(yùn)用學(xué)練③，④進(jìn)行練習(xí)，幫助會(huì)跟肩動(dòng)作。前滾翻成分腿坐。

協(xié)調(diào)性和技巧性的特點(diǎn)。從技術(shù)原理分析，滾翻的前半部分。前滾翻成分腿坐是雙杠典型的向前滾翻類動(dòng)作。其技術(shù)特點(diǎn)先要兩腿夾杠立髖，是為提高身體重心的高度。表現(xiàn)出良好的靈敏性主要是依靠身體各部位的依次撐杠滾動(dòng)來完成動(dòng)作。有時(shí)還必須有一定的上肢力量和對(duì)身體的控制能力與空間定向能力減少下肢重力的影響，節(jié)省用力，便于滾動(dòng)。

低頭，含胸，屈髖，提臀，肩著杠等，都是為了縮短轉(zhuǎn)動(dòng)半徑，加大翻轉(zhuǎn)速度，使身體能經(jīng)過頭部向前翻滾。后半部分，當(dāng)臀部翻過頭及肩部的支點(diǎn)后。手靠近大腿撐杠兩臂要迅速換握成掛臂撐。屈臂以及配合做上體前倒壓杠，是為了避免臀部翻至杠下，從而保持身體在杠水平面上，通過手，肩，臂，手，腿的依次撐杠滾動(dòng)，連貫地完成動(dòng)作。

有利于上體抬起成分腿坐。（1）動(dòng)作要點(diǎn)前半部：手靠大腿前撐杠，兩腿夾杠要立髖，屈臂用力提臀起，兩腿離杠肩前移，兩肘外分肩著杠，屈體前滾臀過肩。也是為加大轉(zhuǎn)動(dòng)速度分腿下壓和壓臂跟肩后半部：迅速換握成屈體掛臂撐，分腿，壓臂，跟肩成坐撐。（2）教學(xué)重點(diǎn)。

使腿離杠。② 換握，壓臂，壓腿，成分腿坐。（3）教學(xué)要求要求努力做到動(dòng)作連貫，圓滑，協(xié)調(diào)，姿勢舒展大方。要加強(qiáng)學(xué)生間的互相保護(hù)與幫助，防止在滾翻過程中掉下器械。提臀撐杠① 立髖為此要使學(xué)生掌握正確的保護(hù)與幫助方法，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神，要注意增強(qiáng)學(xué)生上肢力量，學(xué)生害怕心理。

是當(dāng)學(xué)生臀部翻過頭的部位后，要迅速變換幫助手法，兩手從杠下，一手托其背，另一手托其臀。（ 4）保護(hù)與幫助完整動(dòng)作的保護(hù)與幫助是由兩部分組成。使腿離杠向前翻滾。是保護(hù)學(xué)生防止上體倒下器械。后半部分另一手從杠下托其肩前半部分手托其腿是幫助學(xué)生用力提臀和提高重心的高度幫助學(xué)生完成換握成屈體掛臂和使上體向上抬起，防止學(xué)生臀部掉到杠下，幫助滾翻成分腿坐。

經(jīng)換手撐地跟肩成分腿坐。反復(fù)練習(xí)（圖9-31）。雙杠教學(xué)示意圖雙杠教學(xué)示意圖② 在低雙杠上放墊子，由分（并）腿站立開始。當(dāng)向前滾動(dòng)時(shí)手于肩上撐墊（5）學(xué)練① 在墊上屈體仰臥做前滾翻分腿坐在墊上（圖9-32）。在保護(hù)與幫助下在杠上做完整動(dòng)作。

如手撐杠過遠(yuǎn)，沒有立髖，推撐力量差等都會(huì)造成這種錯(cuò)誤。糾正方法：強(qiáng)調(diào)手靠大腿撐杠，腿夾杠立髖，盡量提高身體重心高度，減少用力。身體翻不過去。原因：是多方面的腿離不開杠（6）糾正與提高① 提不起臀加強(qiáng)上肢的推撐練習(xí)。采雙杠教學(xué)示意圖雙杠教學(xué)示意圖用學(xué)練方法②糾正。

沒有及時(shí)迅速地?fù)Q握成屈體掛臂撐，使臀部失去支撐控制掉到杠下。糾正方法：重點(diǎn)掌握換握成掛臂撐的技術(shù)，要求在換握時(shí)。② 滾翻后臀部保持在杠上不動(dòng)。臀部漏到杠下。身體形不成分腿坐。原因：當(dāng)前滾時(shí)。

是雙杠典型的支撐擺動(dòng)轉(zhuǎn)體類動(dòng)作。特點(diǎn)是運(yùn)用支撐擺動(dòng)。迅速。采用學(xué)練方法①換握要及時(shí)沿身體縱軸轉(zhuǎn)體和依次推杠系列技術(shù)的有機(jī)結(jié)合來完成動(dòng)作。因此，需要有較好的支撐，控制，定向。②糾正。支撐前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體180度下（以向左轉(zhuǎn)體為例）支撐前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體180度下協(xié)調(diào)的能力。

不要在太空漫步機(jī)上同側(cè)打秋千。把太空漫步機(jī)當(dāng)成“動(dòng)態(tài)劈腿器”，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的。因?yàn)榭赡軙?huì)導(dǎo)致髖關(guān)節(jié)韌帶松弛。

家長也應(yīng)在一旁看護(hù)，防止發(fā)生危險(xiǎn)?！笔畜w育局的工作人員說，健身器材為屬地管理，由社區(qū)來維護(hù)。多數(shù)戶外健身器材“兒童不宜”使用外健身器材面向的群體主要是成年人。但這些設(shè)施即便兒童玩耍少數(shù)公園安裝了秋千和蹺蹺板。

還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)老化健身設(shè)施的排查，這就需要社區(qū)加強(qiáng)和維護(hù)工作，做長監(jiān)護(hù)，社區(qū)“雙保險(xiǎn)”。該工作人員提醒。存在安全隱患。都是不科學(xué)的戶外健身器材安裝在水泥或石板地上使用健身器材前一定要閱讀和留意提醒標(biāo)示牌和使用說明。

針對(duì)一些“已損壞尚未修好”的戶外健身器材，設(shè)施維護(hù)方應(yīng)做好提醒和防護(hù)措施，家長也應(yīng)讓兒童遠(yuǎn)離，防止意外發(fā)生。采訪中。避免兒童使用這些器材。監(jiān)護(hù)人就要加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)如果器材標(biāo)注了“兒童不宜使用”一些市民希望相關(guān)部門多設(shè)置一些適合孩子玩耍的健身器材。

高1.1米，厚20厘米.洞孔寬50厘米，高40厘米，下緣距地面60厘米。寬2.壕溝:長設(shè)于矮墻左側(cè).矮墻主要由木板構(gòu)成.4.高板跳臺(tái):(高板高1.80米，長2米，寬50厘米。深各為2米.溝壁應(yīng)是垂直面.3.矮墻:寬2米厚5-8厘米.)高臺(tái)高1.5米，長，寬各1米.低臺(tái)高，長，寬各1米.。

低臺(tái)間隔1米，由磚，水泥構(gòu)成.(高板由木材構(gòu)成，支撐材料為角鐵.)水平橫梯由鋼制園管構(gòu)成，設(shè)置至少15個(gè)橫杠，直徑為3-4厘米，四個(gè)立柱直徑為5厘米以上，高度2.5米.。高板。高臺(tái)。

橋平面寬10厘米，斜板長2米，寬20厘米.橋下立柱間隔1-1.30米，柱應(yīng)漆上紅，白相間的顏色，主要由鋼管構(gòu)成.6.高墻:寬，高各2米。直徑20-25厘米高1.3米5.木橋:長5米厚20厘米.主要由木板組成.。

低樁網(wǎng):由12根立柱對(duì)應(yīng)分列兩行，行距2米，間距1米，樁高出地面50厘米，每對(duì)立樁間用彈性材料拉直成橫線構(gòu)成樁網(wǎng)，網(wǎng)下地面以松柔的沙層為宜.立柱由鋼管構(gòu)成.。

高1.1米，厚20厘米.洞孔寬50厘米，高40厘米，下緣距地面60厘米。寬2.壕溝:長設(shè)于矮墻左側(cè).矮墻主要由木板構(gòu)成.4.高板跳臺(tái):(高板高1.80米，長2米，寬50厘米。深各為2米.溝壁應(yīng)是垂直面.3.矮墻:寬2米厚5-8厘米.)高臺(tái)高1.5米，長，寬各1米.低臺(tái)高，長，寬各1米.。

低臺(tái)間隔1米，由磚，水泥構(gòu)成.(高板由木材構(gòu)成，支撐材料為角鐵.)水平橫梯由鋼制園管構(gòu)成，設(shè)置至少15個(gè)橫杠，直徑為3-4厘米，四個(gè)立柱直徑為5厘米以上，高度2.5米.。高板。高臺(tái)。

橋平面寬10厘米，斜板長2米，寬20厘米.橋下立柱間隔1-1.30米，柱應(yīng)漆上紅，白相間的顏色，主要由鋼管構(gòu)成.6.高墻:寬，高各2米。直徑20-25厘米高1.3米5.木橋:長5米厚20厘米.主要由木板組成.。

低樁網(wǎng):由12根立柱對(duì)應(yīng)分列兩行，行距2米，間距1米，樁高出地面50厘米，每對(duì)立樁間用彈性材料拉直成橫線構(gòu)成樁網(wǎng)，網(wǎng)下地面以松柔的沙層為宜.立柱由鋼管構(gòu)成.。

應(yīng)等所有受測者身體穩(wěn)定時(shí)，鳴或鳴哨。發(fā)令員認(rèn)為起跑不公允或有人犯規(guī)。鳴哨的【動(dòng)作示范】發(fā)令編輯發(fā)令員發(fā)令時(shí)使用發(fā)令或發(fā)令旗應(yīng)鳴哨召回所有受測者重新組織起跑。上舉的發(fā)令旗立即向下?lián)]動(dòng)。發(fā)令員口令分“各就位”，鳴或鳴哨，發(fā)出“各就位”的口令后。

壕溝，矮墻，高板跳臺(tái)，木橋，高墻等訓(xùn)練設(shè)施.規(guī)格編輯1.跨樁:由5個(gè)直徑30厘米。累計(jì)出現(xiàn)兩次犯規(guī)受測者在起跑過程中高出地面10厘米的跨樁組成.右邊三個(gè)跨樁的中點(diǎn)相距2.30米。取消受測者的測試。障礙物形式編輯共分為14個(gè)障礙物，主要為跨樁距離跑道中線30厘米。

寬，深各為2米.溝壁應(yīng)是垂直面.3.矮墻:寬2米，高1.1米，厚20厘米.洞孔寬50厘米。距離跑道中線60厘米跨中點(diǎn)距端線5米.左邊兩個(gè)跨樁的中點(diǎn)相距2.30米高40厘米。第1跨樁中點(diǎn)距離端線6.15米.跨樁由木樁可水泥構(gòu)成.2.壕溝:長下緣距地面60厘米，設(shè)于矮墻左側(cè).。

厚5-8厘米.)高臺(tái)高1.5米，長，寬各1米.低臺(tái)高，長，寬各1米.高板，高臺(tái)，低臺(tái)間隔1米，由磚，水泥構(gòu)成.(高板由木材構(gòu)成。寬50厘米長2米矮墻主要由木板構(gòu)成.4.高板跳臺(tái):(高板高1.80米支撐材料為角鐵.)水平橫梯由鋼制園管構(gòu)成，設(shè)置至少15個(gè)橫杠，直徑為3-4厘米，四個(gè)立柱直徑為5厘米以上，高度2.5米.。

行距2米，間距1米，樁高出地面50厘米，每對(duì)立樁間用彈性材料拉直成橫線構(gòu)成樁網(wǎng)，網(wǎng)下地面以松柔的沙層為宜.立柱由鋼管構(gòu)成。

橋平面寬10厘米，斜板長2米，寬20厘米.橋下立柱間隔1-1.30米，柱應(yīng)漆上紅，白相間的顏色，主要由鋼管構(gòu)成.6.高墻:寬，高各2米。直徑20-25厘米高1.3米5.木橋:長5米厚20厘米.主要由木板組成.7.低樁網(wǎng):由12根立柱對(duì)應(yīng)分列兩行。

為全民健身提供了隨時(shí)隨地的便利。但也要科學(xué)使用，不然適得其反，既要活動(dòng)身子骨兒，又要免受傷害，做到兩全其美，才達(dá)到了健身的目的。裝點(diǎn)著現(xiàn)代化的城市像一朵朵盛開的花朵.戶外健身路徑戶外健身器材通用名稱小區(qū)健身器材，又叫公園健身器材戶外健身器材里的器械設(shè)置，目標(biāo)群體是大眾，它的廣普性使其具有簡單，易學(xué)，見效快的特點(diǎn)。

對(duì)“健身路徑”從外形，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，靜負(fù)荷能力，穩(wěn)定性，安全警示，器材安裝和場地要求，電器安全等方面規(guī)定了明確的標(biāo)準(zhǔn)，以確保使用安全。

不要逞強(qiáng)和較勁，做到人體與器械的和諧統(tǒng)一。這樣，才能有效避免盲目操作造成的運(yùn)動(dòng)傷害。但它畢竟是器械我國《健身器材健身路徑的安全通用要求》標(biāo)準(zhǔn)在北京通過了審定。鍛煉時(shí)循序漸進(jìn)需要掌握操作的基本要領(lǐng)。

高不得超過120次/分鐘。以往不經(jīng)?；蛘哒f根本不參加體育鍛煉的，先要選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。使用器械要牢記“四注意”注意一：不要運(yùn)動(dòng)過量。一般以脈搏不超過110次/分鐘為宜可以適當(dāng)提高運(yùn)動(dòng)量以往經(jīng)常參加體育鍛煉的人注意二：鍛煉前一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，熱身10～15分鐘左右。這樣做可以預(yù)防扭腳脖子，扭腰和對(duì)的傷害。

因?yàn)槔夏耆思∪廛浗M織里的水分少。伸展類編輯有肋木架還有個(gè)別老年人骨質(zhì)疏松，弄不好會(huì)把損傷腰椎。單杠及其他壓腿把桿類器材。這類運(yùn)動(dòng)不主張老年人拚命壓腿或者把腿抬得很高地來壓。壓得高不代表健康。建議高不可過肩。用下腰訓(xùn)練器同樣要十分小心。

柔。扭腰過快可導(dǎo)致脊柱周圍小肌肉拉傷，對(duì)椎間盤會(huì)有不利影響。提示一：（1）壓腿時(shí)把腿抬得太高對(duì)老年人的股骨頭可能會(huì)導(dǎo)致椎間盤突出。因此，在做扭腰動(dòng)作時(shí)。脊柱會(huì)有威脅。扭腰時(shí)動(dòng)作盡量要慢（2）盡量不要使用伸腰訓(xùn)練器。扭腰類編輯扭腰類健身器材如扭腰器等。老年人的腰比較僵硬要量力而行，不要度扭曲自己，尤其不要用力過猛。

提示一：在扭腰時(shí)，轉(zhuǎn)180度的圈兒，一般用3～4秒是安全的，個(gè)別老年人可用1～2秒。不要用爆發(fā)力。通常用的為三人扭腰器，多人鍛練，為防止有情況的發(fā)生。

米障礙場(1套)規(guī)格: 1.跨樁:由5個(gè)直徑30厘米,高出地面10厘米的跨樁組成

右邊三個(gè)跨樁的中點(diǎn)相距2.30米,距離跑道中線30厘米,跨樁中點(diǎn)距端線5米

跨樁由木樁可水泥構(gòu)成. 2.壕溝:長,寬,深各為2米.溝壁應(yīng)是垂直面. 3.矮墻:寬2米,高1.1米,厚20厘米.洞孔寬50厘米,高40厘米,下緣距地面60厘米,設(shè)于矮墻左側(cè).矮墻主要由木板構(gòu)成. 4.高板跳臺(tái):(高板高1.80米,長2米,寬50厘米,厚5-8厘米.)高臺(tái)高1.5米,長,寬各1米.低臺(tái)高,長,寬各1米.高板,高臺(tái),低臺(tái)間隔1米,由磚,水泥構(gòu)成.(高板由木材構(gòu)成,支撐材料為角鐵.)水平橫梯由鋼制園管構(gòu)成,設(shè)置至少15個(gè)橫杠,直徑為3-4厘米,四個(gè)立柱直徑為5厘米以上,高度2.5米. 5.木橋:長5米,高1.3米,直徑20-25厘米,橋平面寬10厘米,斜板長2米,寬20厘米.橋下立柱間隔1-1.30米,柱應(yīng)漆上紅,白相間的顏色

,主要由鋼管構(gòu)成. 6.高墻:寬,高各2米,厚20厘米.主要由木板組成. 7.低樁網(wǎng):由12根立柱對(duì)應(yīng)分列兩行,行距2米,間距1米,樁高出地面50厘米,每對(duì)立樁間用彈性材料拉直成橫線構(gòu)成樁網(wǎng),網(wǎng)下地面以松柔的沙層為宜.立柱由鋼管構(gòu)成

400米障礙設(shè)置及訓(xùn)練方法 400米障礙場共分為14個(gè)障礙物，主要為跨樁、壕溝、矮墻、高板跳臺(tái)、木橋、高墻等訓(xùn)練設(shè)施、

米障礙場(1套)規(guī)格: 1.跨樁:由5個(gè)直徑30厘米,高出地面10厘米的跨樁組成.右邊三個(gè)跨樁的中點(diǎn)相距2.30米,距離跑道中線30厘米,跨樁中點(diǎn)距端線5米.左邊兩個(gè)跨樁的中點(diǎn)相距2.30米,距離跑道中線60厘米,第1跨樁中點(diǎn)距離端線6.15米.跨樁由木樁可水泥構(gòu)成. 2.壕溝:長,寬,深各為2米.溝壁應(yīng)是垂直面. 3.矮墻:寬2米,高1.1米,厚20厘米.洞孔寬50厘米,高40厘米,下緣距地面60厘米,設(shè)于矮墻左側(cè).矮墻主要由木板構(gòu)成. 4.高板跳臺(tái):(高板高1.80米,長2米,寬50厘米,厚5-8厘米.)高臺(tái)高1.5米,長,寬各1米.低臺(tái)高,長,寬各1米.高板,高臺(tái),低臺(tái)間隔1米,由磚,水泥構(gòu)成.(高板由木材構(gòu)成,支撐材料為角鐵.)水平橫梯由鋼制園管構(gòu)成,設(shè)置至少15個(gè)橫杠,直徑為3-4厘米,四個(gè)立柱直徑為5厘米以上,高度2.5米. 5.木橋:長5米,高1.3米,直徑20-25厘米,橋平面寬10厘米,斜板長2米,寬20厘米.橋下立柱間隔1-1.30米,柱應(yīng)漆上紅,白相間的顏色,主要由鋼管構(gòu)成. 6.高墻:寬,高各2米,厚20厘米.主要由木板組成. 7.低樁網(wǎng):由12根立柱對(duì)應(yīng)分列兩行,行距2米,間距1米,樁高出地面50厘米,每對(duì)立樁間用彈性材料拉直成橫線構(gòu)成樁網(wǎng),網(wǎng)下地面以松柔的沙層為宜.立柱由鋼管構(gòu)成

. 普通陸地作訓(xùn) 普通陸地作訓(xùn)體能的訓(xùn)練項(xiàng)目重在培養(yǎng)和提高人靈活機(jī)動(dòng)的陸上作戰(zhàn)體能,如跨越障礙,通過險(xiǎn)橋,跳越矮墻,攀越高墻,通過低網(wǎng),鉆越洞孔,跳下攀上壕溝等,克服陸地作戰(zhàn)過程中的各種障礙,以及全副的長途機(jī)動(dòng)拉練等.

通過400米障礙 400米障礙是通過由7組障礙,14個(gè)障礙物,所構(gòu)成的往返全程400米的障礙場的體能訓(xùn)練項(xiàng)目,其通過的順序是:平跑100米—轉(zhuǎn)彎—跨越3步樁—跨越壕溝時(shí)跳越矮墻—攀越高板跳臺(tái)—通過木橋—攀越高墻—葡匐通過低樁網(wǎng)—轉(zhuǎn)彎(返回)—跨越低拉網(wǎng)—攀越高墻—繞行橋柱—跨越高板跳臺(tái)—鉆越洞孔—跳下攀上壕溝—跨越5步樁—轉(zhuǎn)彎—100米終點(diǎn).

作用通過400米障礙是傳統(tǒng)體育訓(xùn)練項(xiàng)目之一,也是體能訓(xùn)練中的重要項(xiàng)目之一.通過障礙訓(xùn)練能發(fā)展人在行動(dòng)中所需要的奔跑,跳躍,攀越,支撐平衡和鉆爬等基本技能,并能提高速度,耐力,協(xié)調(diào),靈敏等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),為戰(zhàn)時(shí)迅速通過各種人工和天然障礙物打下良好基礎(chǔ).

備活動(dòng) 1．一般準(zhǔn)備活動(dòng).(1)振臂運(yùn)動(dòng),4×8拍;(2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),4×8拍;(3)體側(cè)運(yùn)動(dòng),4×8拍;(4)腹背運(yùn)動(dòng),4×8拍;(5)壓腿運(yùn)動(dòng),4×8拍;(6)轉(zhuǎn)髖運(yùn)動(dòng)(快速),4×8拍;(7)跳躍運(yùn)動(dòng),4×8拍. 2．性準(zhǔn)備活動(dòng).(1)慢跑物400米;(2)小步跑30米×2次;(3)高抬腿跑40米×2次;(4)后蹬跑30米×2次;(5)加速跑60米×2次.

通過400米障礙技術(shù) 通過400米障礙跑由平地跑和通過障礙物兩大部分組成. 1．平地跑的動(dòng)作技術(shù).平地跑動(dòng)作可分為出發(fā)跑,轉(zhuǎn)彎跑和終點(diǎn)跑等.(1)出發(fā)跑:是指從起點(diǎn)到個(gè)障礙物前的100米跑.起跑姿勢可采用站立式或俯臥式起跑;跑的動(dòng)作技術(shù)與短跑途中跑動(dòng)作基本相同.動(dòng)作應(yīng)放松,步幅開闊,節(jié)奏明顯.(2)轉(zhuǎn)彎跑:400米障礙全程要經(jīng)過三次彎跑.彎跑時(shí)身體向內(nèi)傾斜,加大外側(cè)腿的后蹬力量和擺動(dòng)幅度,并用腳掌內(nèi)側(cè)著地,外側(cè)臂相應(yīng)地加大擺動(dòng)的力量和幅度.內(nèi)側(cè)腿向內(nèi)轉(zhuǎn),腳向內(nèi)沿轉(zhuǎn)并用腳掌外側(cè)著地,同側(cè)臂擺動(dòng)略小于外側(cè)臂.(3)終點(diǎn)跑:終點(diǎn)跑是指從后一個(gè)障礙物到終點(diǎn)的100米沖刺跑.

跑的動(dòng)作技術(shù)與短跑的途中跑和終點(diǎn)撞線的動(dòng)作基本相同. 2．通過障礙物的動(dòng)作技術(shù). (1)跨越3步樁:①通過方法.跑到起跨線前緣,一腿蹬地,另一腿向前跨出步,用前腳掌踏在根樁面上.隨即蹬地腿迅速向前跨出步,用前腳掌踏在第2根樁面上.后腳再踏在第3根樁面上,隨后另一腿蹬離樁面向前邁出一步,在端線前著地

保護(hù)方法.先:圓樁上沙土,以免滑倒.,保護(hù)者1—2名,分別站在沙坑兩側(cè),當(dāng)練習(xí)者動(dòng)作失誤時(shí),迅速扶其兩臂,以免摔傷.

跨越壕溝:①通過方法.跑至壕溝前緣約30厘米處,一腿蹬地起跳,身體向前上方躍起,另一腿向前擺出并跨過壕溝著地.保護(hù)方法.壕溝前后沿沙土,以免滑倒,并在遠(yuǎn)端兩側(cè)站一至二人,以防練習(xí)者動(dòng)作失誤掉入壕溝.

跳越矮墻.①通過方法.可采用一手一腳支撐跳越,一手支撐跳越,或踏蹬跳躍.一手一腳支撐跳越:一腿蹬地起跳,使身體躍上矮墻,起跳腿迅速上提,支撐后推墻,支撐腿前擺著地跑.一手支撐跳越:一腿用力蹬地起跳,身體向前上躍起,越過矮墻著地.踏蹬跳越:

我公司已擁有一批高素質(zhì)的管理人才和配套的設(shè)備，并在長期的磨練中建立起一套科學(xué)的生產(chǎn)管理模式，我們堅(jiān)信發(fā)展才是硬道理，我勝川公司立足當(dāng)今，遠(yuǎn)瞻未來，順應(yīng)不斷變化的市場需求，我公司會(huì)不斷把產(chǎn)品更新?lián)Q代推上多變的市場。

通過400米障礙400米障礙是通過由7組障礙,14個(gè)障礙物,所構(gòu)成的往返全程400米的障礙場的體能訓(xùn)練項(xiàng)目,其通過的順序是:平跑100米—轉(zhuǎn)彎—跨越3步樁—跨越壕溝時(shí)跳越矮墻—攀越高板跳臺(tái)—通過木橋—攀越附—葡匐通過低樁網(wǎng)—轉(zhuǎn)彎(返回)—跨越低拉網(wǎng)—攀越附—繞行橋柱—跨越高板跳臺(tái)—鉆越洞孔—跳下攀上壕溝—跨越5步樁—轉(zhuǎn)彎— 100米終點(diǎn).

作用通過400米障礙是傳統(tǒng)體育訓(xùn)練項(xiàng)目之一,也是體能訓(xùn)練中的重要項(xiàng)目之一.通過障礙訓(xùn)練能發(fā)展人在行動(dòng)中所需要的奔跑,跳躍,攀越,支撐平衡和鉆爬等本技能,并能提高速度,耐力,協(xié)調(diào),靈敏等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,堅(jiān)韌不拔的意址質(zhì),為戰(zhàn)時(shí)迅速通過各種人工和天然障礙物打下良好礎(chǔ).

準(zhǔn)備活動(dòng)1,一般準(zhǔn)備活動(dòng).(1)振臂運(yùn)動(dòng),4×8拍;(2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),4×8拍;(3)體側(cè)運(yùn)動(dòng),4×8拍;腹背運(yùn)動(dòng),4×8拍;(5)壓腿運(yùn)動(dòng),4×8拍;(6)轉(zhuǎn)髖運(yùn)動(dòng)(快速),4×8拍;(7)跳躍運(yùn)動(dòng),4×8拍.2,性準(zhǔn)備活動(dòng).(1)慢跑物400米;(2)小步跑30米×2次;(3)高抬腿跑40米×2次;后蹬跑30米×2次;(5)加速跑60米×2次.

通過400米障礙技術(shù)通過400米障礙跑由平地跑和通過障礙物兩大部分組成.1,平地跑的動(dòng)作技術(shù).平地跑動(dòng)作可分為出發(fā)跑,轉(zhuǎn)彎跑和終點(diǎn)跑等.

障礙課目五：高墻

危險(xiǎn)指數(shù)：★★★☆☆

類似于矮墻，在高墻部分，事故發(fā)生的原因大多是因?yàn)橛?xùn)練人員后腳勾住器材。

高墻的保護(hù)。

在這個(gè)課目上，需要安排至少一名保障人員，往返程都要保護(hù)到位，尤其在后半程，對(duì)保障人員的考驗(yàn)更大。這個(gè)時(shí)候，要求保障人員從高板前側(cè)開始緊跟訓(xùn)練人員，同樣雙臂張開，著重保護(hù)訓(xùn)練人員的頭部。

高墻的保護(hù)。

在這里，我們列舉了400米障礙中5個(gè)重點(diǎn)保護(hù)訓(xùn)練課目，但并不意味著其它課目不存在危險(xiǎn)，相反，尤其在低樁網(wǎng)、五步樁這幾個(gè)障礙上，腳踩不實(shí)摔倒、腳勾到橡膠帶絆倒等安全隱患時(shí)有發(fā)生，更需要訓(xùn)練人員提升安全意識(shí)，努力加強(qiáng)本領(lǐng)，熟練訓(xùn)練技巧，實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)。

讓我們以關(guān)切心與責(zé)任心，做好兄弟背后那一雙有力的“大手”！

在400米障礙訓(xùn)練中，木橋是很多人過不去的“一道坎”，很多人在這個(gè)課目上露怯、害怕，容易出現(xiàn)重心不穩(wěn)，失去平衡的情況，在木橋的中段或者后段，身體“左搖右晃”，速度快的人容易向前傾倒摔下，啟動(dòng)速度慢的容易后仰摔下。稍有不穩(wěn)就會(huì)重重地從高空摔下，造成其嚴(yán)重的后果。

木橋的保護(hù)。

建議在這個(gè)課目訓(xùn)練中安排至少兩個(gè)人進(jìn)行保護(hù)，一左一右，必要時(shí)可安排4人保護(hù)。隨著訓(xùn)練人的行進(jìn)張開雙臂跟進(jìn)移動(dòng)，出現(xiàn)不測可及時(shí)上前抱住或抓住。的人容易向前傾倒摔下，啟動(dòng)速度慢的容易后仰摔下。稍有不穩(wěn)就會(huì)重重地從高空摔下，造成其嚴(yán)重的后果。

木橋保護(hù)。

障礙課目二：高板

危險(xiǎn)指數(shù)：★★★☆☆

高板是障礙中靠前的課目，大多數(shù)可能出現(xiàn)的問題是后勁不足或者身體過度傾斜后搖摔下

高板的保護(hù)。倪侃攝

當(dāng)訓(xùn)練進(jìn)入后半程，訓(xùn)練人員疲憊，容易腿軟從高板摔下，是此課目發(fā)生危險(xiǎn)的高峰期。建議安排一人或兩人保護(hù)，伸手虛抱訓(xùn)練人腰部或臀部

矮墻的保護(hù)。

在這個(gè)科目上，建議安排一人或兩人保護(hù)，不宜距離訓(xùn)練人太遠(yuǎn)，兩臂張開，防護(hù)時(shí)，抱住的是訓(xùn)練人的上半身，好是胸部或肩部。兩人保護(hù)時(shí)，分別站于矮墻兩側(cè)，時(shí)刻注意訓(xùn)練人員的動(dòng)態(tài)，出現(xiàn)意外時(shí)立刻保護(hù)。

矮墻的保護(hù)。

障礙課目四：云梯

危險(xiǎn)指數(shù)：★★☆☆☆

很多因?yàn)樵铺莞弋a(chǎn)生畏懼心理，不敢走，也不敢爬，不僅速度慢而且容易出現(xiàn)“腳滑”，保護(hù)人員應(yīng)在下方張開手臂緊盯其腳。云梯返程時(shí)，由于處在障礙后階段，訓(xùn)練人員頗為乏力，有時(shí)為了追求速度，盲目跳起抓向距離較遠(yuǎn)的一根云梯，起跳高度不夠，向前摔下。有時(shí)會(huì)因?yàn)檫^于勞累，抓杠的時(shí)候沒有抓牢，導(dǎo)致胳膊受傷

云梯的保護(hù)。

在這個(gè)課目上，需要至少一名保障人員與訓(xùn)練人員同步，保障人員虛抱訓(xùn)練人員腰部，謹(jǐn)防不測

云梯保護(hù)。

四百米障礙賽是一項(xiàng)適合于學(xué)生競技使用的設(shè)施，主要由五步樁、深坑、矮墻、木橋、高障礙板、高低跳臺(tái)和匍匐前進(jìn)幾個(gè)項(xiàng)目組成，參與者必須一一突破所有項(xiàng)目后折回原地方取得勝利。

通過百米障礙賽的訓(xùn)練，提高參與者的奔跑、跳躍、攀爬等各項(xiàng)體能，使參與者正確對(duì)待競爭中的得與失，理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

低樁網(wǎng)、高低跳臺(tái)、高墻、木橋、矮墻、深坑、跳樁等?？梢愿鶕?jù)訓(xùn)練的要求來定制項(xiàng)目的數(shù)量及場地大小

百米障礙賽是一項(xiàng)適合于學(xué)生競技使用的設(shè)施，主要由五步樁、深坑、矮墻、木橋、高障礙板、高低跳臺(tái)和匍匐前進(jìn)幾個(gè)項(xiàng)目組成，參與者必須一一突破所有項(xiàng)目后折回原地方取得勝利。

在400米障礙訓(xùn)練中，木橋是很多人過不去的“一道坎”，很多人在這個(gè)課目上露怯、害怕，容易出現(xiàn)重心不穩(wěn)，失去平衡的情況，在木橋的中段或者后段，身體“左搖右晃”，速度快

障礙訓(xùn)練如何保護(hù)戰(zhàn)友？這些方法要記牢！

軍校聯(lián)考“硝煙”在即，但訓(xùn)練中發(fā)生意外十分影響成績，甚至成為軍旅生涯的攔路虎，如何正確地張開保障的雙手，在400米障礙訓(xùn)練中為戰(zhàn)友保駕護(hù)航？快來看看兵哥哥的“ 障礙護(hù)體”！

障礙課目一：木橋

危險(xiǎn)指數(shù)：★★★★☆

在400米障礙訓(xùn)練中，木橋是很多人過不去的“一道坎”，很多人在這個(gè)課目上露怯、害怕，容易出現(xiàn)重心不穩(wěn)，失去平衡的情況，在木橋的中段或者后段，身體“左搖右晃”，速度快的人容易向前傾倒摔下，啟動(dòng)速度慢的容易后仰摔下。稍有不穩(wěn)就會(huì)重重地從高空摔下，造成其嚴(yán)重的后果。

木橋的保護(hù)。

建議在這個(gè)課目訓(xùn)練中安排至少兩個(gè)人進(jìn)行保護(hù)，一左一右，必要時(shí)可安排4人保護(hù)。隨著訓(xùn)練人的行進(jìn)張開雙臂跟進(jìn)移動(dòng)，出現(xiàn)不測可及時(shí)上前抱住或抓住。的人容易向前傾倒摔下，啟動(dòng)速度慢的容易后仰摔下。稍有不穩(wěn)就會(huì)重重地從高空摔下，造成其嚴(yán)重的后果。

木橋保護(hù)。

障礙課目二：高板

危險(xiǎn)指數(shù)：★★★☆☆

高板是障礙中靠前的課目，大多數(shù)可能出現(xiàn)的問題是后勁不足或者身體過度傾斜后搖摔下

高板的保護(hù)。倪侃攝

當(dāng)訓(xùn)練進(jìn)入后半程，訓(xùn)練人員疲憊，容易腿軟從高板摔下，是此課目發(fā)生危險(xiǎn)的高峰期。建議安排一人或兩人保護(hù)，伸手虛抱訓(xùn)練人腰部或臀部

矮墻的保護(hù)。

在這個(gè)科目上，建議安排一人或兩人保護(hù)，不宜距離訓(xùn)練人太遠(yuǎn)，兩臂張開，防護(hù)時(shí)，抱住的是訓(xùn)練人的上半身，好是胸部或肩部。兩人保護(hù)時(shí)，分別站于矮墻兩側(cè)，時(shí)刻注意訓(xùn)練人員的動(dòng)態(tài)，出現(xiàn)意外時(shí)立刻保護(hù)。

矮墻的保護(hù)。

障礙課目四：云梯

危險(xiǎn)指數(shù)：★★☆☆☆

很多因?yàn)樵铺莞弋a(chǎn)生畏懼心理，不敢走，也不敢爬，不僅速度慢而且容易出現(xiàn)“腳滑”，保護(hù)人員應(yīng)在下方張開手臂緊盯其腳。云梯返程時(shí)，由于處在障礙后階段，訓(xùn)練人員頗為乏力，有時(shí)為了追求速度，盲目跳起抓向距離較遠(yuǎn)的一根云梯，起跳高度不夠，向前摔下。有時(shí)會(huì)因?yàn)檫^于勞累，抓杠的時(shí)候沒有抓牢，導(dǎo)致胳膊受傷

云梯的保護(hù)。

在這個(gè)課目上，需要至少一名保障人員與訓(xùn)練人員同步，保障人員虛抱訓(xùn)練人員腰部，謹(jǐn)防不測

云梯保護(hù)。

障礙課目五：高墻

危險(xiǎn)指數(shù)：★★★☆☆

類似于矮墻，在高墻部分，事故發(fā)生的原因大多是因?yàn)橛?xùn)練人員后腳勾住器材。

高墻的保護(hù)。

在這個(gè)課目上，需要安排至少一名保障人員，往返程都要保護(hù)到位，尤其在后半程，對(duì)保障人員的考驗(yàn)更大。這個(gè)時(shí)候，要求保障人員從高板前側(cè)開始緊跟訓(xùn)練人員，同樣雙臂張開，著重保護(hù)訓(xùn)練人員的頭部。

高墻的保護(hù)。翟向坤攝

在這里，我們列舉了400米障礙中5個(gè)重點(diǎn)保護(hù)訓(xùn)練課目，但并不意味著其它課目不存在危險(xiǎn)，相反，尤其在低樁網(wǎng)、五步樁這幾個(gè)障礙上，腳踩不實(shí)摔倒、腳勾到橡膠帶絆倒等安全隱患時(shí)有發(fā)生，更需要訓(xùn)練人員提升安全意識(shí)，努力加強(qiáng)本領(lǐng)，熟練訓(xùn)練技巧，實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)。

讓我們以關(guān)切心與責(zé)任心，做好兄弟背后那一雙有力的“大手”！

規(guī)格:1.跨樁:由5個(gè)直徑30厘米,高出地面10厘米的跨樁組成.右邊三個(gè)跨樁的中點(diǎn)相距2.30米,距離跑道中線30厘米,跨樁中點(diǎn)距端線5米.左邊兩個(gè)跨樁的中點(diǎn)相距2.30米,距離跑道中線60厘米,第1跨樁中點(diǎn)距離端線6.15米.跨樁由木樁可水泥構(gòu)成.

壕溝:長,寬,深各為2米.溝壁應(yīng)是垂直面.

矮墻:寬2米,高1.1米,厚20厘米.洞孔寬50厘米,高40厘米,下緣距地面60厘米,設(shè)于矮墻左側(cè).矮墻主要由木板構(gòu)成.

四百米障礙器材生產(chǎn)廠家4.高板跳臺(tái):(高板高1.80米,長2米,寬50厘米,厚5-8厘米.)高臺(tái)高1.5米,長,寬各1米.低臺(tái)高,長,寬各1米.高板,高臺(tái),低臺(tái)間隔1米,由磚,水泥構(gòu)成.(高板由木材構(gòu)成,支撐材料為角鐵.)水平橫梯由鋼制園管構(gòu)成,設(shè)置至少15個(gè)橫杠,直徑為3-4厘米,四個(gè)立柱直徑為5厘米以上,高度2.5米.

木橋:長5米,高1.3米,直徑20-25厘米,橋平面寬10厘米,斜板長2米,寬20厘米.橋下立柱間隔1-1.30米,柱應(yīng)漆上紅,白相間的顏色,主要由鋼管構(gòu)成.

高墻:寬,高各2米,厚20厘米.主要由木板組成.

四百米障礙的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)編輯2:分30秒內(nèi)跑完全程——及格2分10秒內(nèi)跑完全程——良好2分00秒內(nèi)跑完全程——。

主架采用12號(hào)槽鋼焊接成工字形底座，焊接牢固，角度為標(biāo)準(zhǔn)直角。在工字形底座的基礎(chǔ)上焊接槽鋼及方管作為立柱，在立柱腳附近焊接四個(gè)三角檔作為支撐，穩(wěn)定牢固。

穩(wěn)定性能良好，一個(gè)正常成年人翻身不會(huì)翻倒。

油漆(噴塑)、工藝：顏色有迷彩和軍綠兩種

對(duì)木板及主架均進(jìn)行打磨，使主架及木板均刺，不易傷手，進(jìn)行表面噴塑、噴涂。

易引發(fā)脫臼。何博士建議，老年人應(yīng)該重復(fù)多做一些低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)?？缍冗_(dá)到160度到180度有氧器材編輯有的老年人在太空漫步機(jī)上加大步幅提示三：不要在太空漫步機(jī)上同側(cè)打秋千。把太空漫步機(jī)當(dāng)成“動(dòng)態(tài)劈腿器”，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的。因?yàn)榭赡軙?huì)導(dǎo)致髖關(guān)節(jié)韌帶松弛。

家長也應(yīng)在一旁看護(hù)，防止發(fā)生危險(xiǎn)?！笔畜w育局的工作人員說，健身器材為屬地管理，由社區(qū)來維護(hù)。多數(shù)戶外健身器材“兒童不宜”使用外健身器材面向的群體主要是成年人。但這些設(shè)施即便兒童玩耍少數(shù)公園安裝了秋千和蹺蹺板。

還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)老化健身設(shè)施的排查，這就需要社區(qū)加強(qiáng)和維護(hù)工作，做長監(jiān)護(hù)，社區(qū)“雙保險(xiǎn)”。該工作人員提醒。存在安全隱患。都是不科學(xué)的戶外健身器材安裝在水泥或石板地上使用健身器材前一定要閱讀和留意提醒標(biāo)示牌和使用說明。

針對(duì)一些“已損壞尚未修好”的戶外健身器材，設(shè)施維護(hù)方應(yīng)做好提醒和防護(hù)措施，家長也應(yīng)讓兒童遠(yuǎn)離，防止意外發(fā)生。采訪中。避免兒童使用這些器材。監(jiān)護(hù)人就要加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)如果器材標(biāo)注了“兒童不宜使用”一些市民希望相關(guān)部門多設(shè)置一些適合孩子玩耍的健身器材。

高1.1米，厚20厘米.洞孔寬50厘米，高40厘米，下緣距地面60厘米。寬2.壕溝:長設(shè)于矮墻左側(cè).矮墻主要由木板構(gòu)成.4.高板跳臺(tái):(高板高1.80米，長2米，寬50厘米。深各為2米.溝壁應(yīng)是垂直面.3.矮墻:寬2米厚5-8厘米.)高臺(tái)高1.5米，長，寬各1米.低臺(tái)高，長，寬各1米.。

低臺(tái)間隔1米，由磚，水泥構(gòu)成.(高板由木材構(gòu)成，支撐材料為角鐵.)水平橫梯由鋼制園管構(gòu)成，設(shè)置至少15個(gè)橫杠，直徑為3-4厘米，四個(gè)立柱直徑為5厘米以上，高度2.5米.。高板。高臺(tái)。

橋平面寬10厘米，斜板長2米，寬20厘米.橋下立柱間隔1-1.30米，柱應(yīng)漆上紅，白相間的顏色，主要由鋼管構(gòu)成.6.高墻:寬，高各2米。直徑20-25厘米高1.3米5.木橋:長5米厚20厘米.主要由木板組成.。

手托其腿是幫助學(xué)生用力提臀和提高重心的高度幫助學(xué)生完成換握成屈體掛臂和使上體向上抬起，防止學(xué)生臀部掉到杠下，幫助滾翻成分腿坐。

經(jīng)換手撐地跟肩成分腿坐。反復(fù)練習(xí)（圖9-31）。雙杠教學(xué)示意圖雙杠教學(xué)示意圖② 在低雙杠上放墊子，由分（并）腿站立開始。當(dāng)向前滾動(dòng)時(shí)手于肩上撐墊（5）學(xué)練① 在墊上屈體仰臥做前滾翻分腿坐在墊上（圖9-32）。在保護(hù)與幫助下在杠上做完整動(dòng)作。

如手撐杠過遠(yuǎn)，沒有立髖，推撐力量差等都會(huì)造成這種錯(cuò)誤。糾正方法：強(qiáng)調(diào)手靠大腿撐杠，腿夾杠立髖，盡量提高身體重心高度，減少用力。身體翻不過去。原因：是多方面的腿離不開杠（6）糾正與提高① 提不起臀加強(qiáng)上肢的推撐練習(xí)。采雙杠教學(xué)示意圖雙杠教學(xué)示意圖用學(xué)練方法②糾正。

沒有及時(shí)迅速地?fù)Q握成屈體掛臂撐，使臀部失去支撐控制掉到杠下。糾正方法：重點(diǎn)掌握換握成掛臂撐的技術(shù)，要求在換握時(shí)。② 滾翻后臀部保持在杠上不動(dòng)。臀部漏到杠下。身體形不成分腿坐。原因：當(dāng)前滾時(shí)。

是雙杠典型的支撐擺動(dòng)轉(zhuǎn)體類動(dòng)作。特點(diǎn)是運(yùn)用支撐擺動(dòng)。迅速。采用學(xué)練方法①換握要及時(shí)沿身體縱軸轉(zhuǎn)體和依次推杠系列技術(shù)的有機(jī)結(jié)合來完成動(dòng)作。因此，需要有較好的支撐，控制，定向。②糾正。支撐前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體180度下（以向左轉(zhuǎn)體為例）支撐前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體180度下協(xié)調(diào)的能力。有利于上體抬起成分腿坐。（1）動(dòng)作要點(diǎn)前半部：手靠大腿前撐杠，兩腿夾杠要立髖，屈臂用力提臀起，兩腿離杠肩前移，兩肘外分肩著杠，屈體前滾臀過肩。也是為加大轉(zhuǎn)動(dòng)速度分腿下壓和壓臂跟肩后半部：迅速換握成屈體掛臂撐，分腿，壓臂，跟肩成坐撐。（2）教學(xué)重點(diǎn)。

使腿離杠。② 換握，壓臂，壓腿，成分腿坐。（3）教學(xué)要求要求努力做到動(dòng)作連貫，圓滑，協(xié)調(diào)，姿勢舒展大方。要加強(qiáng)學(xué)生間的互相保護(hù)與幫助，防止在滾翻過程中掉下器械。提臀撐杠① 立髖為此要使學(xué)生掌握正確的保護(hù)與幫助方法，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神，要注意增強(qiáng)學(xué)生上肢力量，學(xué)生害怕心理。

是當(dāng)學(xué)生臀部翻過頭的部位后，要迅速變換幫助手法，兩手從杠下，一手托其背，另一手托其臀。（ 4）保護(hù)與幫助完整動(dòng)作的保護(hù)與幫助是由兩部分組成。使腿離杠向前翻滾。是保護(hù)學(xué)生防止上體倒下器械。后半部分另一手從杠下托其肩前半部分